Czy można połączyć swoje pasje: matematykę z muzyką i uzyskać tytuł dr? Oczywiście! Z przyjemnością informujemy, że 25.11.2020 r. p. Tomasz Grębski obronił doktorat na Katolickim Uniwersytecie Lubelskim Jana Pawła II. Tytuł rozprawy to: „Podobieństwo melodii i jego rozpoznawanie przez komputer przy użyciu narzędzi automatycznego uczenia się.” Promotorem rozprawy był  prof. dr hab. Piotr Kulicki, promotorem pomocniczym – dr hab. inż. Krzysztof Pancerz, prof. UR, a recenzentami prof. dr hab. Anna Brożek i dr hab. Piotr Artiemjew, prof. UWM. Tematyka rozprawy doktorskiej miała bardzo interdyscyplinarny charakter. Zawierała zagadnienia z dziedziny sztucznej inteligencji, maszynowego uczenia się, data miningu, kognitywistyki, informatyki, socjologii, filozofii, percepcji, podobieństwa, analogii, kategoryzowania, a przede wszystkim zagadnienia z ulubionych dziedzin autora: matematyki i muzyki. Wymagało to dużo pracy, badań i stworzenia autorskiego oprogramowania komputerowego, a także ogromnego zagłębienia się w problemy sztucznej inteligencji, algorytmów i klasyfikatorów. Sztuczna inteligencja rozwija się bardzo dynamicznie, a przeprowadzone badania pokazały, że można maszynę (komputer) nauczyć „odczuwać” muzykę i jej podobieństwa tak, jak to robi człowiek. Określenie przez maszynę podobieństwa w sposób odpowiadający ludzkiemu odczuciu podobieństwa, jest jednym z wielu etapów do stworzenia czy udoskonalania w pełni inteligentnej maszyny, a osiągnięte wyniki, opisane atrybuty ilościowe czy metody badawcze, przyczyniają się do tego. Można to również wykorzystać przy udoskonalaniu technik wykrywania plagiatów muzycznych. Tematyka rozprawy jest bardzo aktualna i bardzo ważna w dyscyplinie informatyki i rozwoju technik inteligencji obliczeniowej oraz sztucznej inteligencji, o czym mogą świadczyć artykuły naukowe autora rozprawy zaprezentowane na dwóch konferencjach międzynarodowych, gdzie spotkały się z dużym uznaniem i zainteresowaniem. (publikacje) Serdecznie gratulujemy! 

We wtorek, 24.11.2020r. odbył się etap ustny Olimpiady Historycznej. Uczestnicy zakwalifikowali się do tego etapu na podstawie historycznych prac badawczych własnego autorstwa. Podczas eliminacji ustnych odpowiadali oni napytania z zakresu historii na poziomie rozszerzonym oraz z wybranej przez siebie epoki. Kolejnym wymaganiem była znajomość trzech lektur historycznych. Do etapu okręgowego zakwalifikowali się: Jakub Chmielewski z kl.2b, Patrycja Dębicka z kl. 2fG, Katarzyna Gozdalska z kl. 1f, Julia Kremlaś z kl.2bG, Klaudia Pawłowska z kl. 2f, Maciej Woźniak z kl. 2b oraz Wiktor Zawół z kl. 3f. Wszystkim uczestnikom gratulujemy wysokich wyników i życzymy powodzenia w etapie okręgowym, który odbędzie się w styczniu 2021r.

Warszawa, 19 listopada 2020 r.

Szanowni Państwo,

Dyrektorzy i Nauczyciele,

zachęcam do skorzystania z dodatkowego wsparcia finansowego, jakie rząd przygotował dla kadry pedagogicznej w związku z ograniczeniem zajęć stacjonarnych w szkołach i placówkach. Zgodnie z zapowiedzią premiera Mateusza Morawieckiego nauczyciele, którzy kształcą w sposób zdalny, otrzymają dofinansowanie w wysokości do 500 zł na zakup sprzętu potrzebnego do kształcenia na odległość.

Procedura przyznawania środków jest maksymalnie uproszczona, aby jak najszybciej i bez zbędnych formalności uzyskać odpowiednie wsparcie.
Mogą je Państwo przeznaczyć m.in. na zakup akcesoriów komputerowych, kamery internetowej, mikrofonu, urządzenia wielofunkcyjnego, zestawu słuchawkowego, tabletu graficznego czy mobilnego internetu. Refundacja obejmuje sprzęt zakupiony między 1 września a 7 grudnia 2020 r., a odpowiedni wniosek będzie kierowany do dyrektora szkoły. Wszystkie szczegóły dotyczące rządowego wsparcia znajdą Państwo na stronie internetowej Ministerstwa Edukacji Narodowej www.gov.pl/edukacja.

Mamy nadzieję, że przyznane środki będą pomocne w Państwa pracy i pozwolą w sposób jeszcze bardziej efektywny realizować kształcenie na odległość. 

Dziękuję również za niezwykłe zaangażowanie, z jakim wykonują Państwo swoją pracę w tym trudnym czasie. Przyjmijcie Państwo wyrazy uznania
za wsparcie okazywane uczniom i ich rodzicom, za motywowanie młodych ludzi do systematycznej nauki.

Z wyrazami szacunku

Przemysław Czarnek

Minister Edukacji i Nauki