Uczniowie klasy 2f pod kierunkiem p. I. Oszust przygotowali symulację rozprawy sądowej, przygotowanej w ramach zajęć z edukacji obywatelskiej i wiedzy o społeczeństwie. Przedstawienie realistycznego procesu sądowego miało na celu przybliżenie młodzieży zasad funkcjonowania wymiaru sprawiedliwości oraz zwrócenie uwagi na konsekwencje prawne nieprzemyślanych decyzji.

Podczas symulacji uczniowie wcielili się w różne role procesowe – sędziego, prokuratora, obrońcę, oskarżonego, świadków oraz publiczność. Sprawa dotyczyła nieletniego oskarżonego o posiadanie niewielkiej ilości substancji odurzających oraz o zniesławienie koleżanki poprzez publikację obraźliwego komentarza w mediach społecznościowych.

Symulacja przebiegała zgodnie z zasadami obowiązującymi w realnym postępowaniu sądowym. Uczniowie przygotowali swoje role, korzystając z materiałów edukacyjnych oraz konsultacji. Proces zakończył się wydaniem wyroku, a całość była okazją do ożywionej dyskusji na temat odpowiedzialności karnej osób niepełnoletnich, cyberprzemocy oraz zagrożeń wynikających z eksperymentowania z substancjami psychoaktywnymi.

Tego rodzaju inicjatywy są nie tylko doskonałym uzupełnieniem wiedzy teoretycznej, ale również kształtują postawy obywatelskie i uczą empatii, odpowiedzialności oraz refleksji nad własnymi wyborami, tworzą inspirującą atmosferę do nauki przez działanie.

FOTOGALERIA